Ce que vous saurez faire à la fin du chapitre
- CD 1.5 — Résoudre un problème de logique combinatoire.
- CD 2.5 — Réaliser un montage à base de circuits combinatoires et analyser son fonctionnement.
- CD 3.5 — Lire et représenter le schéma du circuit de commande d’un système combinatoire et en rendre compte.
Comment une carte électronique compte-t-elle des pièces, additionne-t-elle deux nombres et affiche-t-elle le résultat ? Dans ce chapitre, vous découvrez les fonctions combinatoires — addition binaire, codage, décodage, transcodage BCD / 7 segments, multiplexage — puis vous apprenez à résoudre un problème de logique combinatoire et à réaliser la solution de deux façons : avec des circuits intégrés (solution câblée) ou avec un microcontrôleur PIC16F876A (solution programmée).
Tous les schémas sont dessinés avec les symboles de Proteus ISIS, et chaque leçon contient des exercices et des simulateurs interactifs.
Comment le chapitre est organisé
- Séance 1 — Situation et arithmétique binaire : l’unité d’emballage, la numération, l’addition binaire.
- Séance 2 — La fonction addition : demi-additionneur, additionneur complet, 74LS283.
- Séance 3 — Codage et décodage : 74LS147, 74LS42.
- Séance 4 — Transcodage BCD / 7 segments : afficheurs, 7448, 74LS47.
- Séance 5 — Multiplexage : 74LS151, 74LS157, 4067.
- Séance 6 — Résoudre un problème : la porte coulissante, Karnaugh, NAND/NOR.
- Séance 7 — Projet commun : les soutes d’un navire.
Chaque séance se termine par un quiz ; un examen final clôt le chapitre. La première leçon de chaque séance est en accès libre.
Détails
- 9 Sections
- 42 Lessons
- Durée de vie
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- Avant de commencer2 ItemsPrésentation du chapitre et prise en main de Proteus ISIS.
- Séance 1 — Situation déclenchante et arithmétique binaire6 ItemsUnité d’emballage, numération, conversions, addition binaire.
- 2.11.1 — Situation : l’unité d’emballage20 Minutes
- 2.21.2 — Les systèmes de numération20 Minutes
- 2.31.3 — Codage, décodage et transcodage des nombres20 Minutes
- 2.41.4 — L’addition binaire20 Minutes
- 2.51.5 — Ma première simulation sous ISIS20 Minutes
- 2.6Quiz — Séance 1 : numération et addition binaire10 Minutes8 Questions
- Séance 2 — La fonction addition6 ItemsDemi-additionneur, additionneur complet, 74LS283, solution programmée.
- Séance 3 — Codage et décodage7 ItemsCodeur décimal / BCD 74LS147, décodeur BCD / décimal 74LS42, solutions programmées.
- 4.13.1 — La fonction codage décimal / BCD20 Minutes
- 4.23.2 — Le codeur de priorité 74LS14720 Minutes
- 4.33.3 — Le codeur programmé20 Minutes
- 4.43.4 — Décodage BCD / décimal : le 74LS4220 Minutes
- 4.53.5 — Le décodeur programmé20 Minutes
- 4.63.6 — Exercices de la séance 320 Minutes
- 4.7Quiz — Séance 3 : codage et décodage10 Minutes8 Questions
- Séance 4 — Transcodage BCD / 7 segments7 ItemsAfficheurs, 7448, 74LS47, transcodeur programmé.
- 5.14.1 — L’afficheur 7 segments20 Minutes
- 5.24.2 — La table du transcodeur BCD / 7 segments20 Minutes
- 5.34.3 — Les transcodeurs intégrés 7448 et 74LS4720 Minutes
- 5.44.4 — Le transcodeur programmé20 Minutes
- 5.54.5 — Application : afficher le nombre de pièces20 Minutes
- 5.64.6 — Exercices de la séance 420 Minutes
- 5.7Quiz — Séance 4 : transcodage BCD / 7 segments10 Minutes8 Questions
- Séance 5 — Multiplexage6 ItemsMUX 2 → 1, 74LS151, 74LS157, 4067, fonction réalisée par un multiplexeur.
- Séance 6 — Résoudre un problème : la porte coulissante9 ItemsDémarche, simplification algébrique et Karnaugh, NAND/NOR, MUX, PIC, interfaçage.
- 7.16.1 — La démarche de résolution20 Minutes
- 7.26.2 — Situation : la porte coulissante20 Minutes
- 7.36.3 — Simplification algébrique20 Minutes
- 7.46.4 — Le tableau de Karnaugh20 Minutes
- 7.56.5 — Simplifier avec un logiciel20 Minutes
- 7.66.6 — Portes universelles NAND et NOR20 Minutes
- 7.76.7 — Solution à multiplexeur et solution programmée20 Minutes
- 7.86.8 — Exercices de la séance 620 Minutes
- 7.9Quiz — Séance 6 : résolution de problèmes10 Minutes8 Questions
- Séance 7 — Projet commun : les soutes d’un navire5 ItemsTravail en groupes, quatre solutions, communication en plénière.
- Évaluation et ressources2 ItemsExamen de fin de chapitre et documents à télécharger.
Non. Tout le cours peut être suivi en ligne ; la simulation se fait sous Proteus ISIS et les montages sont réalisés en classe.
Inscrivez-vous au cours et indiquez votre classe, votre lycée et votre ville : dès que l’enseignant valide votre accès, les documents sont disponibles dans la dernière section.
Prérequis
- Connaître les opérateurs logiques de base (ET, OU, NON)
- Savoir lire un schéma électrique simple
Fonctionnalités
- 7 séances de 2 heures, soit 14 heures
- 42 leçons interactives et plus de 100 exercices et simulateurs
- Tables de vérité, Karnaugh et circuits intégrés à manipuler en ligne
- 7 quiz et un examen final
- Cahier élève et diaporama à télécharger
Public ciblé
- Élèves de 3ᵉ année Sciences Techniques (génie électrique)