Ce cours couvre le chapitre Automates programmables industriels du programme de 3ᵉ année Sciences Techniques (génie électrique) : 12 heures, soit 6 séances de 2 h.
Ce que vous allez apprendre
- Expliquer le rôle d’un API, son architecture, son cycle de scrutation, et le choisir ;
- Reconnaître, choisir et câbler un capteur (fin de course, inductif, capacitif, photoélectrique, ILS, capteurs analogiques) et lire sa fiche technique ;
- Expliquer les interfaces d’entrée et de sortie (optocoupleur, relais) et établir une table des affectations ;
- Programmer un TSX 37 21 en langage à contacts (LD) avec PL7 : fonctions logiques, mémoire, temporisation ;
- Traduire un GRAFCET en programme LD et mettre en œuvre un système de tri.
Un cours interactif
Un simulateur d’automate exécute en direct chaque programme LD du cours : vous agissez sur les entrées et voyez les contacts passants, les bobines, les étapes et les temporisateurs s’animer. Banc de détecteurs, cycle de scrutation au ralenti et interfaces animées complètent les exercices auto-corrigés.
Organisation
- 6 séances autour d’un fil rouge : le système de tri didactique du manuel
- Un quiz noté à la fin de chaque séance (seuil 80 %) et un examen de fin de chapitre
- Cahier élève et diaporama à télécharger pour les élèves inscrits et validés
Compétences visées : CD 1.6 • CD 2.6 • CD 3.6 • CD 1.3 • CD 2.3 • CD 3.3. Prérequis : GRAFCET (chapitre Logique séquentielle), logique combinatoire.
Détails
- 8 Sections
- 34 Lessons
- Durée de vie
Expand all sectionsCollapse all sections
- Avant de commencer2 ItemsPrésentation du chapitre, système de tri et simulateur d’automate
- Séance 1 — L’automate programmable industriel6 ItemsRôle, architecture, cycle de scrutation, automates connectés, choix d’un API
- 2.11.1 Situation : remplacer le PC par un automate20 Minutes
- 2.21.2 Définition et place de l’API dans un système automatisé20 Minutes
- 2.31.3 Architecture interne et structure externe20 Minutes
- 2.41.4 Le fonctionnement cyclique (scrutation)20 Minutes
- 2.51.5 Automates connectés et choix d’un API — synthèse20 Minutes
- 2.6Quiz — Séance 1 : l’automate programmable industriel15 Minutes8 Questions
- Séance 2 — Les capteurs logiques6 ItemsCapteurs à contact et sans contact, symboles, fiche technique, choix
- 3.12.1 Situation : qu’est-ce qu’un capteur ?20 Minutes
- 3.22.2 Les capteurs à contact : l’interrupteur de position20 Minutes
- 3.32.3 Les capteurs sans contact20 Minutes
- 3.42.4 Symboles normalisés et identification des capteurs20 Minutes
- 3.52.5 Fiche technique et choix d’un capteur — synthèse20 Minutes
- 3.6Quiz — Séance 2 : les capteurs logiques15 Minutes8 Questions
- Séance 3 — Capteurs analogiques et mise en œuvre5 ItemsCapteur d’angle, LM35, entrée analogique, câblage et vérification des capteurs
- Séance 4 — Interfaces et câblage de l’API6 ItemsAlimentation, interfaces d’entrée et de sortie, table des affectations, câblage
- 5.14.1 Situation et alimentation de l’API20 Minutes
- 5.24.2 L’interface d’entrée20 Minutes
- 5.34.3 L’interface de sortie20 Minutes
- 5.44.4 Identification de l’API et table des affectations20 Minutes
- 5.54.5 Câbler les sorties — synthèse20 Minutes
- 5.6Quiz — Séance 4 : interfaces et câblage15 Minutes8 Questions
- Séance 5 — Programmer en langage LD avec PL77 ItemsSymboles LD, fonctions logiques, mémoire, temporisation, procédure PL7
- 6.15.1 Les langages des API et la structure d’un programme LD20 Minutes
- 6.25.2 Les fonctions logiques en LD20 Minutes
- 6.35.3 Exercices : du schéma à l’équation20 Minutes
- 6.45.4 Mémoriser : marche / arrêt du convoyeur20 Minutes
- 6.55.5 Temporiser : le bloc %TM20 Minutes
- 6.65.6 Mettre en œuvre un programme avec PL7 Micro — synthèse20 Minutes
- 6.7Quiz — Séance 5 : programmer en langage LD15 Minutes8 Questions
- Séance 6 — Du GRAFCET au programme LD7 ItemsGRAFCET codé, équations, Set/Reset, système de tri, robot, convoyeur, projet
- 7.16.1 Le cycle de tri et le GRAFCET codé automate20 Minutes
- 7.26.2 Les équations du GRAFCET20 Minutes
- 7.36.3 Traduction en LD : le programme du système de tri20 Minutes
- 7.46.4 GRAFCET avec temporisation : le robot pneumatique20 Minutes
- 7.56.5 Évaluation : le convoyeur de tri de boîtes20 Minutes
- 7.66.6 Projet : trier selon la matière — synthèse du chapitre20 Minutes
- 7.7Quiz — Séance 6 : du GRAFCET au programme LD15 Minutes8 Questions
- Évaluation et ressources2 ItemsExamen de fin de chapitre et documents à imprimer
Non. Le simulateur intégré aux leçons exécute tous les programmes ; la mise en œuvre sur un vrai TSX 37 se fait en classe.
Inscrivez-vous au cours, indiquez votre classe, votre lycée et votre ville dans votre profil : l’enseignant valide l’accès.
Prérequis
- Connaître le GRAFCET (chapitre Logique séquentielle)
- Connaître les bases de la logique combinatoire
Fonctionnalités
- 6 séances de 2 heures, soit 12 heures
- 34 leçons interactives avec un simulateur d’automate TSX 37 en ligne
- Programmes LD animés : fonctions logiques, mémoire, temporisation, GRAFCET du système de tri
- 6 quiz et un examen final
- Cahier élève et diaporama à télécharger
Public ciblé
- Élèves de 3ᵉ année Sciences Techniques (génie électrique)