Les circuits combinatoires — 4ᵉ Sciences Techniques 8 Sections43 Lessons7 Quizzes12 Hours
3.1 — Situation : quelle ligne est en avance ?
Objectifs
- Formuler le besoin de comparaison du poste de contrôle
- Situer la séance 3 dans le fil rouge
Le chef d’atelier veut savoir d’un coup d’œil laquelle des deux lignes produit le plus. Trois voyants sont prévus sur le poste : « ligne 1 en avance » (A > B), « égalité » (A = B) et « ligne 2 en avance » (A < B). Il faut un circuit qui compare les deux nombres A et B et active une seule de ses trois sorties : c’est le comparateur.
On commence par comparer deux bits, puis on généralise à des nombres de 4 bits et de 8 bits.