Ce cours couvre le chapitre Logique séquentielle du programme de 3ᵉ année Sciences Techniques (génie électrique) : 14 heures, soit 7 séances de 2 h.
Ce que vous allez apprendre
- Distinguer un système combinatoire d’un système séquentiel et le modéliser (table, chronogramme, équation) ;
- Utiliser les bascules RS, D, JK et T (74LS279, 4013, 74LS74, 74LS112) ;
- Réaliser des compteurs asynchrones de modulo quelconque, avec le circuit 7493 ;
- Mettre en œuvre des registres à décalage (74164) ;
- Programmer le Timer0 du PIC16F84A en compteur et en temporisateur (mikroC) ;
- Décrire un système par un GRAFCET (règles d’évolution, sélection de séquences, séquences simultanées), écrire ses équations et le programmer.
Un cours interactif
Chaque leçon contient des simulateurs utilisables sur ordinateur, tablette ou téléphone : bancs de test des bascules avec chronogramme vivant, compteur asynchrone au ralenti, atelier de câblage du 7493, registre à décalage, simulateurs du PIC16F84A, lecteur de GRAFCET où les étapes actives s’allument. Les exercices sont auto-corrigés.
Organisation
- 7 séances autour d’un système fil rouge : l’unité de tri et de conditionnement de pièces
- Un quiz noté à la fin de chaque séance (seuil 80 %) et un examen de fin de chapitre
- Cahier élève et diaporama à télécharger pour les élèves inscrits et validés
Compétences visées : CD 1.5 • CD 2.5 • CD 3.5. Prérequis : logique combinatoire, codes binaire et BCD, chapitre Microcontrôleurs (PIC16F84A, mikroC).
Détails
- 9 Sections
- 40 Lessons
- Durée de vie
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- Avant de commencer3 ItemsPrésentation du chapitre, atelier Proteus/mikroC et fil rouge
- Séance 1 — Systèmes séquentiels et bascule RS6 ItemsCombinatoire/séquentiel, modélisation, bascules RS (NOR, NAND, 74LS279), mémoire Marche/Arrêt
- 2.11.1 Situation : Marche / Arrêt du tapis20 Minutes
- 2.21.2 Modéliser un système séquentiel20 Minutes
- 2.31.3 La bascule RS à portes NOR20 Minutes
- 2.41.4 Entrées actives à 0 : portes NAND et 74LS27920 Minutes
- 2.51.5 Application : la mémoire Marche / Arrêt — synthèse20 Minutes
- 2.6Quiz — Séance 1 : systèmes séquentiels et bascule RS15 Minutes8 Questions
- Séance 2 — Bascules synchrones D, JK et T6 ItemsHorloge et fronts, 4013, 74LS74, 74LS112, bascule T, identification d’un circuit
- 3.12.1 Agir au bon moment : l’horloge et les fronts20 Minutes
- 3.22.2 La bascule D (4013 et 74LS74)20 Minutes
- 3.32.3 La bascule JK (74LS112)20 Minutes
- 3.42.4 La bascule T : un diviseur de fréquence20 Minutes
- 3.52.5 Identifier un circuit intégré séquentiel — synthèse20 Minutes
- 3.6Quiz — Séance 2 : bascules D, JK et T15 Minutes8 Questions
- Séance 3 — Fonction comptage : compteurs asynchrones6 ItemsCompteur à bascules, modulo, remise à zéro, 7493, carte de comptage
- 4.13.1 Compter les pièces : le compteur asynchrone20 Minutes
- 4.23.2 Modulo et nombre de bascules20 Minutes
- 4.33.3 Compteur modulo N : la remise à zéro20 Minutes
- 4.43.4 Le compteur intégré 7493 (74LS93)20 Minutes
- 4.53.5 Autres modulos et carte de comptage — synthèse20 Minutes
- 4.6Quiz — Séance 3 : compteurs asynchrones et 749315 Minutes8 Questions
- Séance 4 — Registres à décalage5 ItemsRegistre à bascules D, types de registres, 74164, chenillard Johnson
- Séance 5 — Solution programmée : le Timer0 du PIC16F84A6 ItemsOPTION_REG, compteur de pièces, temporisation et chenillard
- 6.15.1 Solution câblée ou programmée ?20 Minutes
- 6.25.2 Le module Timer0 et le registre OPTION_REG20 Minutes
- 6.35.3 Activité A : compteur de pièces (Timer0 en compteur)20 Minutes
- 6.45.4 Activité B : temporisation et chenillard20 Minutes
- 6.55.5 Synthèse de la séance 5 et exercices20 Minutes
- 6.6Quiz — Séance 5 : le Timer0 du PIC16F84A15 Minutes8 Questions
- Séance 6 — Le GRAFCET7 ItemsRègles d’évolution, sélection de séquences, saut et reprise, séquences simultanées
- 7.16.1 Trier puis emballer : rappel sur le GRAFCET20 Minutes
- 7.26.2 Les règles d’évolution20 Minutes
- 7.36.3 La sélection de séquences (aiguillage en OU)20 Minutes
- 7.46.4 Saut d’étapes et reprise de séquence20 Minutes
- 7.56.5 Les séquences simultanées (parallélisme en ET)20 Minutes
- 7.66.6 Synthèse : OU ou ET ?20 Minutes
- 7.7Quiz — Séance 6 : le GRAFCET15 Minutes8 Questions
- Séance 7 — Équations du GRAFCET et solution programmée7 ItemsÉquations des étapes, programme mikroC, interface de puissance, projet commun
- 8.17.1 Les équations d’une étape20 Minutes
- 8.27.2 Application : le poste d’éjection20 Minutes
- 8.37.3 Équations des séquences multiples (OU, ET)20 Minutes
- 8.47.4 Solution programmée : le GRAFCET en mikroC20 Minutes
- 8.57.5 L’interface de puissance20 Minutes
- 8.67.6 Projet commun et bilan du chapitre20 Minutes
- 8.7Quiz — Séance 7 : équations et solution programmée15 Minutes8 Questions
- Évaluation et ressources2 ItemsExamen de fin de chapitre et documents à imprimer
Non. Tout le cours peut être suivi en ligne ; la simulation se fait sous Proteus ISIS et les montages sont réalisés en classe.
Inscrivez-vous au cours, indiquez votre classe, votre lycée et votre ville dans votre profil : l’enseignant valide l’accès.
Prérequis
- Connaître la logique combinatoire (portes, équations)
- Connaître les bases du PIC16F84A et de mikroC (chapitre Microcontrôleurs)
Fonctionnalités
- 7 séances de 2 heures, soit 14 heures
- 39 leçons interactives : bascules, compteurs, registres, Timer0 et GRAFCET à manipuler en ligne
- Bancs de test avec chronogramme vivant, atelier 7493, simulateurs du PIC16F84A, lecteur de GRAFCET
- 7 quiz et un examen final
- Cahier élève et diaporama à télécharger
Public ciblé
- Élèves de 3ᵉ année Sciences Techniques (génie électrique)